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110年04月
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流光.潤物-張英彬創作個展

「流光.潤物-張英彬創作個展」於3月18日(四)至4月2日(五)在文化藝廊(文化局3樓展覽室)展出,竭誠歡迎市民朋友蒞臨觀賞。張英彬老師,1965年出生於雲林縣古坑鄉,作品曾榮獲南投玉山美術獎第一名、大墩美展第二名、公教美展第三名、南瀛雙年展優選等榮耀,曾在臺中市文化局、南投縣立文化局等多處舉辦過個人展覽。   張英彬老師任教南開科技大學,曾經擔任系主任及電資學院副院長,更於2004取得國立臺灣科技大學博士學位,擁有理工專才的張老師,自幼就喜歡繪畫,因此閒暇之餘,於繪畫世界悠然自得,相當不容易。張英彬的繪畫藝術擅長於「象」之捕捉,神馳筆走,恣肆出入於具象、意象、抽象的光影虛實之間,得心自在,揮灑自如。   其作品以線條、彩度、色塊,真實演繹出心靈被繆思感動的當下,美的瞬間。此繪畫語言恰恰深契以下兩種意象美學: 1.實相非相:《金剛經》有云:「凡所有相皆是虛妄,若見諸相非相,即見如來。」人生如夢、如露亦如電,剎那即空;生命恍若光速來去,倏忽生滅,吾人豈可執著於眼前現有一切?實相其實非相,非相即是實相。佛家藉此隱喻:具象、意象、抽象之間,猶如光譜不斷流轉,既是抽象,也是具象;既是具象,也是抽象。人生與其執著有形之相,不如把握體悟剎那「流光」之可貴。   2.聽之以氣:「無聽之以耳,而聽之以心;無聽之以心,而聽之以氣」。《莊子》注重渾沌之美,認為無論創作者或鑑賞者均須以全身心的存在與外物感通交流。張英彬繪畫作品之呈現,亦已不再拘泥於視聽耳目感官的具現,而是投入身心靈全體,與外物融合共在。「聽之以氣」的「氣」,具體而言,是氣韻,是流動的筆觸,是萬千情感的變化與流轉,更是創作者的身心內外與大千萬象的親密共在。唯有透過「氣」,方能隨順造化變遷,與物融合,體會身體知覺與萬物共在共感的「道」。

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國家文化記憶庫開站囉!

記憶庫是什麼  從土地開出文化記憶的花朵,汲取源自不同世代、族群的多元價值,以數位科技導入創新,以原生內容醞釀夢想,紮根歷史,開展未來。面對我們這個時代的數位資訊浪潮與價值信仰挑戰,文化部推動「國家文化記憶庫」入口網站,將逐步累積並開放彰顯台灣特色的文化內容,邀請全民共同參與新的社會文化運動。 資料開放運用  承接過往國家數位典藏計畫的使命,我們匯集許多重要博物館與典藏機關的數位素材,提供容易使用的平台介面與明確的授權標示,滿足學習、創作、娛樂、商業/非商業等不同需求,為每一筆資料重新找到它的知音。 在地知識建構  為擴大對地方的深耕和認同,我們盤點來自全國各縣市政府與民間單位的在地知識,透過主題式的架構與策展手法,展現文化記憶連結數位科技、解決地方問題的各種可能性,挖掘能引發共鳴和驕傲感的原生文化DNA。 全民共同創造  我們更希望催生民眾的自主參與,以記憶庫的素材與知識為基礎,發動全民共筆除錯、共創協作等具開創性的社群互動,由下而上落實文化記憶的梳理、校正與詮釋,補強既有資料的不足之處,進而形成更具開創性與包容力的文化史觀,並透過數位轉譯,發展核心IP內容。  國家文化記憶庫,使歷史重返日常生活,將記憶予以活化再生;讓每一個人的記憶,因而得以構成國家全體的文化記憶。數位時代不斷邁向前進的同時,記憶庫為這塊土地累積的寶貴資產,也將定位台灣的身世和未來,延續島嶼豐沛的文化命脈。

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維護單位:嘉義市政府文化局